Czasowniki utworzone od rzeczowników w języku angielskim. Tworzenie czasowników angielskich. Czasowniki angielskie według znaczenia i roli w zdaniu

Czasownik- jest to samodzielna część mowy odpowiadająca na pytania: co robić?, co robić? (być, studiować, marzyć, iść...)

Zgodnie z metodą tworzenia form czasu przeszłego (V2) i imiesłowów (V3) wszystkie czasowniki języka angielskiego są podzielone na 2 grupy: czasowniki regularne (Czasowniki regularne) i czasowniki nieregularne (Czasowniki nieregularne).

Czasownik angielski ma trzy formy. Formy czasowników oznaczono cyframi rzymskimi I, II, III.

formuję się(lub bezokolicznik bez to), np.: robić (robić) – robić – pierwsza, czyli główna forma, która odpowiada na pytanie co robić?, co robić? Używając pierwszej formy czasownika, tworzymy czas teraźniejszy prosty. Tworząc czas teraźniejszy prosty, końcówkę dodaje się do formy I czasownika w 3. osobie liczby pojedynczej (on, ona, to – on, ona, to) -S Lub -es(on skacze, ona skacze, ono skacze, on płacze, ona płacze, ono płacze, on to robi, ona robi, to robi) . W przypadku innych zaimków (ja, my, ty, ty, oni - ja, my, ty, ty, oni) forma I czasownika jest używana bez zmian.

II forma służy do tworzenia czasu przeszłego prostego (czas przeszły prosty). Tworząc czas przeszły prosty, używamy zarówno czasowników regularnych, jak i nieregularnych. Czasowniki regularne tworzą formy II i III poprzez dodanie przyrostka do utworzonego rdzenia I – wyd(skok – skoczył – skok – skoczył) . Jeżeli czasownik nie jest regularny, to jego forma w czasie przeszłym odpowiada drugiej kolumnie tabeli czasowników nieregularnych (be – was/were, do – did, make – made).

III forma- Participle II (Participle II) to specjalna forma czasownika, która oznacza atrybut przedmiotu poprzez działanie i odpowiada na pytania przymiotnika (zagubiony, upieczony, wykonany). W przypadku czasowników regularnych forma III pokrywa się z formą II: skok (I) – skoczył (II) – skoczył (III) (skok – skoczył – skoczył). Formy II i III czasowników nieregularnych można tworzyć na różne sposoby, jak wskazano poniżej.

Czasowniki regularne

Czasowniki regularne tworzą formy II i III poprzez dodanie przyrostka do utworzonego rdzenia I -ed (-d), co wymawia się jak:

  • [ D] po samogłoskach i spółgłoskach dźwięcznych: czyścić (czyścić) – czyścić (oczyszczać); grać (grać) - grać (grać);
  • [ T] po głuchych: pracować (pracować) – pracować (pracować), patrzeć (patrzeć) – patrzeć (patrzyć);
  • Po [D] I [T]: chcieć (chcieć) – chcieć (chcieć), naprawić (naprawić) – naprawić (naprawić).

Tworząc II i III formę czasowników, zwróć uwagę na następujące kwestie zasady wymowy:

  • Jeśli forma I jest krótką sylabą rdzeniową i kończy się jedną spółgłoską, to przy dodawaniu końcówki – wyd ostatnia samogłoska rdzenia jest podwojona: stop (stop) – sto pp(zatrzymał się).
  • -y, poprzedzone spółgłoską, litera y zmienia się na I: nosić (nosić) - nosić (nosić), studiować (studiować) - studiować (studiować). Ale jeśli rdzeń czasownika kończy się na -y, poprzedzone samogłoską, a następnie po prostu dodawane do podstawy czasownika - wyd: grać (grać) – grać (grać), pozostać (pozostać) – pozostać (pozostać).
  • Jeśli rdzeń czasownika kończy się na -mi, który nie jest wymawiany, wówczas formy II i III czasownika tworzy się przez dodanie końcówki - D: przybyć (przybyć) – przybył (przybył).

Czasowniki nieregularne

Czasowniki nieregularne- są to czasowniki posiadające specjalne, stałe formy czasu przeszłego i imiesłowów; ich formy nie mają jasnego algorytmu formowania i nabywa się je poprzez zapamiętywanie: robić (robić) - robić (robić) - robić (robić). Większość angielskich czasowników nieregularnych to rodzimy język angielski, wywodzący się od czasowników istniejących w języku staroangielskim. Większość czasowników nieregularnych istnieje jako pozostałość po historycznych systemach koniugacji (zmiana czasownika w zależności od osoby - ja idę, ty idziesz, on idzie...).

Czasowników nieregularnych używa się do tworzenia czasu Past Simple (Past Simple), czasu Present Perfect (Present Simple), czasu Past Perfect (Past Perfect), w stronie biernej (Passive Voice), podczas zamiany mowy bezpośredniej na mowę pośrednią (Mowa raportowana), w zdania warunkowe (zdania warunkowe).

tabela czasowników nieregularnych

Bezokolicznik Czas przeszły Imiesłów czasu przeszłego Tłumaczenie
powstać[ə"raiz]powstał[ə"rəuz]powstaje[ə"riz(ə)n]powstać, pojawić się
obudzony[ə"tydzień]obudził się[ə"wəuk]obudzony[ə"wəukən]Obudź się, obudź się
Być było, było, został Być
niedźwiedź nudziarz urodzić się urodzić, przyprowadzić
pokonać pokonać bity["bi:tn]pokonać
stać się stał się stać się stać się
zaczynać rozpoczął się rozpoczęty wyruszać)
schylać się zgięty zgięty pochyl się, pochyl się
wiązać zobowiązany zobowiązany wiązać
ugryzienie fragment ugryziony["bɪtn]ugryzienie)
krwawić krwawić krwawić krwawić
cios dmuchał nadęty cios
przerwa złamał złamany["broukən]przerwa)
rasa wychowany wychowany wychować
przynieść przyniósł przyniósł przynieść
zbudować wybudowany wybudowany zbudować
oparzenie spalony spalony Płoń Płoń
pękać pękać pękać wybuchnąć, eksplodować
kupić kupił kupił kupić
rzucać rzucać rzucać rzucać, nalewać (metal)
złapać złapany złapany złapać, chwycić
wybierać wybrał wybrany["tʃouzən]wybierz, wybierz
przychodzić wszedł przychodzić przychodzić
koszt koszt koszt koszt
cięcie cięcie cięcie cięcie
kopać dójka dójka kop, kop
Do zrobił zrobione Do
rysować rysował pociągnięty narysuj, przeciągnij
marzenie marzenie marzenie śnij, śnij
drink pił pijany drink
prowadzić stado napędzany["drɪvən]prowadzić
jeść zjadł zjedzony["i:tn]Jest
jesień ściąć upadły["fɔ:lən]jesień
karmić karmiony karmiony karmić
czuć filc filc czuć
walka walczył walczył walka
znajdować znaleziony znaleziony znajdować
pasować pasować pasować pasuje do rozmiaru
latać latał latał latać
zapominać zapomniałem zapomniany zapominać
Wybacz przebaczył wybaczony Wybacz
zamrażać zamarł mrożony["frouzən]zamrażać
Dostawać dostał dostał odbierać
dawać dał dany["gɪvən]dawać
Iść wszedł stracony iść na spacer
rosnąć urósł dorosły rosnąć
powiesić zawieszony zawieszony powiesić się, spędzić wolny czas
Posiadać miał miał Posiadać
słyszeć usłyszał usłyszał słyszeć
ukrywać ukrył ukryty["hɪdn]ukrywać
uderzyć uderzyć uderzyć uderzyć w cel
trzymać trzymany trzymany trzymać
zraniony zraniony zraniony zranić, siniak
trzymać trzymane trzymane trzymaj, oszczędzaj
klęczeć uklęknął uklęknął klęczeć
robić na drutach robić na drutach robić na drutach robić na drutach (robić na drutach)
wiedzieć wiedział znany wiedzieć
położyć położony położony umieścić
Ołów prowadzony prowadzony prowadzić, prowadzić
pochylać się pochylony pochylony nachylenie
uczyć się uczyć się uczyć się uczyć się
Zostawić lewy lewy odejdź, odejdź
pożyczać taśma taśma pożyczać, pożyczać
pozwalać pozwalać pozwalać pozwalać
kłamstwo położyć rozpostarty kłamstwo
światło oświetlony oświetlony oświetlać, rozświetlać
stracić zaginiony zaginiony stracić
robić zrobiony zrobiony Do
mieć na myśli oznaczał oznaczał znaczyć
poznać spotkał spotkał poznać
błąd pomyliłem się błędny zrobić błąd
płacić płatny płatny płacić
umieścić umieścić umieścić włóż włóż
Czytać Czytać Czytać Czytać
jeździć jechał jeździł["rɪdn]jeździć
pierścień ranga szczebel drabiny zadzwoń, zadzwoń
wzrastać Róża wzrosła["rɪzən]wstawać
uruchomić biegł uruchomić uruchomić
mowić powiedział powiedział mówić
Widzieć piła widziany Widzieć
szukać poszukiwany poszukiwany szukaj
sprzedać sprzedany sprzedany sprzedać
wysłać wysłano wysłano wysłać
ustawić ustawić ustawić włóż włóż
potrząsnąć[ʃeɪk]potrząsnął[ʃʊk]przygotowany w shakerze["ʃeɪkən]potrząsnąć
świecić[ʃaɪn]świeciło[ʃoun, ʃɒn]świeciło[ʃoun, ʃɒn]błyszczeć, błyszczeć, błyszczeć
strzelać[ʃu:t]strzał[ʃɒt]strzał[ʃɒt]ogień
pokazywać[ʃty]pokazał[ʃoud]pokazane[ʃoun]pokazywać
kurczyć się[ʃriŋk]skurczył się[ʃræŋk]skurczył się[ʃrʌŋk]usiąść (o materiale), zredukować (s), zredukować (s)
zamknąć[ʃʌt]zamknąć[ʃʌt]zamknąć[ʃʌt]zamknąć
śpiewać śpiewał zaśpiewany śpiewać
zlew zatonął zatopiony utopić
siedzieć siedział siedział siedzieć
spać spał spał spać
zapach stynka stynka wąchać, wąchać
slajd slajd slajd slajd
siać zasiane południe siać siać
zapach pachniało pachniało wąchać, wąchać
mówić przemówił Mówiony["spoukən]mówić
zaklęcie orkisz orkisz przeliterować
wydawać zużyty zużyty wydawać
rozlanie rozlany rozlany szopa
pluć sprzeczka sprzeczka pluć
podział podział podział podział
spojler rozpieszczony rozpieszczony zepsuć
rozpowszechnianie się rozpowszechnianie się rozpowszechnianie się rozprowadzać
podstawka stał stał podstawka
ukraść Ukradłem skradziony["stoulən]ukraść
stick zablokowany zablokowany trzymaj się, trzymaj się, wytrwaj
Żądło ukąszony ukąszony Żądło
strajk uderzony uderzony strajk, strajk
starać się starał się starał się["strɪvn]próbuj, staraj się
przeklinać przysiągł przysięgły składać przysięgę
zamiatać zmieciony zmieciony zemsta, zamiatanie
pływać pływał pływać pływać
Brać wziął zajęty["teɪkən]Weź weź
uczyć nauczał nauczał uczyć się
łza rozerwać rozdarty łza
powiedzieć powiedział powiedział powiedzieć
myśleć[θɪŋk]myśl[θɔ:t]myśl[θɔ:t]myśleć
rzucić[θrou]rzucił[θru:]rzucony[θokrągły]rzucić
zrozumieć[ʌndər "stænd]zrozumiany[ʌndər "stʊd]zrozumiany[ʌndər "stʊd]zrozumieć
zdenerwowany[ʌp"zestaw]zdenerwowany[ʌp"zestaw]zdenerwowany[ʌp"zestaw]zdenerwowany, zdenerwowany (plany), zdenerwowany
budzić obudził się obudzony["woukən]budzić się
nosić nosił noszony nosić
płakać płakał płakał płakać
mokry mokry mokry zmoczyć, nawilżyć
wygrać wygrał wygrał wygrać, wygrać
wiatr rana rana kręcić się, wiatr, wiatr (zegarek)
pisać napisał pisemny["rɪtn]pisać

Jak zapamiętać formy czasowników nieregularnych?

Witajcie drodzy czytelnicy! Przygotowałem dla Was kolejną lekcję poświęconą rzeczownikom. Dzisiejszą lekcję można również potraktować jako podtemat dotyczący słowotwórstwa w języku angielskim. Po przestudiowaniu materiału dowiesz się, jakie rzeczowniki występują w języku angielskim według ich składu, a także zapoznasz się z trzema najbardziej produktywnymi sposobami tworzenia rzeczowników. Najpierw przypomnijmy sobie, czym jest rzeczownik w języku angielskim.

Zatem rzeczownik w języku angielskim jest niezależną częścią mowy odpowiadającą na pytania „kto?” albo co?" W zdaniu rzeczownik może pełnić rolę podmiotu, dopełnienia, okoliczności, orzeczenia. Rzeczownik może oznaczać nazwy: rzeczy, osób, istot żywych, substancji, zdarzeń, faktów, zjawisk, lokalizacji geograficznych, właściwości, działań, cech, stanów itp.

A teraz, zanim przejdziemy bezpośrednio do metod tworzenia rzeczowników, należy najpierw ustalić, jakie są rzeczowniki pod względem ich składu.

W języku angielskim rzeczowniki można podzielić ze względu na ich skład na trzy grupy:

1. Proste rzeczowniki są wyrazami jednosylabowymi.

książka - książka, piłka - piłka, stół - stół, włosy - włosy, sukienka - sukienka

2. Instrumenty pochodne rzeczowniki to słowa składające się z rdzenia + przedrostka lub przyrostka (czasami obu).

niemożliwość - nieprawdopodobność, ciemność - ciemność, budowniczy - budowniczy, uprzejmość - uprzejmość

3. Złożone rzeczowniki to słowa składające się z dwóch lub więcej rdzeni. Rzeczowniki złożone można pisać razem i z łącznikiem.

kolej - kolej, karuzela - karuzela

Sposoby tworzenia rzeczowników w języku angielskim

Jak już zapewne zgadłeś, głównymi sposobami tworzenia rzeczowników w języku angielskim są konwersja, kolokacja I mocowanie. Przyjrzyjmy się każdej metodzie bardziej szczegółowo.

1. Nawrócenie
W języku angielskim konwersja jest niezwykle produktywna w tworzeniu słów. Istotą tej metody jest to, że słowo przechodzi z jednej części mowy na drugą, nie zmieniając w ogóle swojej formy. W ten sposób nowe rzeczowniki w języku angielskim powstają głównie od czasowników.

  • Ver.: patrzeć - patrzeć →
  • Rzeczownik: spojrzenie
  • Ch.: grać - grać →
  • Rzeczownik: zabawa
  • Ver.: pchać - pchać →
  • Rzeczownik: pchnięcie
  • Ver.: jeździć - jeździć konno →
  • Rzeczownik: przejażdżka - jazda konna
  • Ch.: ustawić - zainstalować →
  • Rzeczownik: zestaw - instalacja

Rzeczowniki złożone w języku angielskim

2. Skład
Istota łączenia polega na tym, że łącząc dwa lub więcej prostych słów, otrzymujemy nowe, złożone słowo. Rzeczowniki złożone mogą obejmować zarówno rzeczowniki proste, jak i czasowniki i przymiotniki. Rzeczowniki złożone można pisać razem lub z łącznikiem.

  • praca + człowiek = robotnik (pracownik)
  • morze + jedzenie = owoce morza (owoce morza)
  • morze + bok = morze (wybrzeże)
  • kolej + droga = kolej
  • poczta + skrzynka = skrzynka pocztowa (skrzynka pocztowa)
  • czarny + tablica = tablica (tablica)
  • ramię + krzesło = fotel (krzesło)
  • szkoła + torba = tornister (teczka)
  • ogień + wojownik = strażak (strażak)
  • śnieg + piłka = kula śnieżna (kula śnieżna)
  • dziewczyna + przyjaciel = dziewczyna (przyjaciel)
  • wesołe+ spotkanie = wesołe spotkanie (festiwal)
  • wesołe + idź + okrągła = karuzela (karuzela)
  • teściowa + teściowa + teściowa = teściowa (teściowa, teściowa)
  • redaktor + naczelny + naczelny = redaktor naczelny (redaktor naczelny)
  • zapomnij + ja+ nie = niezapominajka (niezapominajka)
  • mógł + był + był = mógł (stracona szansa)

3. Przywiązanie
Istota afiksacji polega na tym, że do podstawy słowa dodaje się przedrostek lub przyrostek (a czasem oba) w celu utworzenia nowego słowa. Znajomość znaczenia przedrostków i przyrostków w języku angielskim znacznie ułatwi Ci zrozumienie znaczenia nieznanych Ci słów.

Przedrostki:

źle-; nie-; Jestem-; il-; ir-; dis-; W-; nie-(wyraźna odmowa):

niezgoda - niezgoda, nieporządek - nieporządek, nieporozumienie - nieporozumienie, niemożność - nieprawdopodobność, brak równowagi - niestabilność, nierówność - nierówność, obojętność - obojętność, niezależność - niezależność

anty-(co oznacza „przeciwny”, „przeciw”):

antytrucizna - antidotum, antyfaszysta - antyfaszysta

współ-, com-, con-, col-(co oznacza „razem”, „razem”):

współpraca - współpraca, zgoda - porozumienie, współpracownik - pracownik, współistnienie - współistnienie

post-(co oznacza „po”):

studia podyplomowe - doktorant, post-postscript - drugie postscriptum

przed-(co oznacza „przed”, „przed”):

przedobraz - oryginał, prototyp, preposiadanie - predyspozycja, wstępna aranżacja - umowa wstępna

trans-(co oznacza „przez”):

przeszczep - przeszczep, transpozycja - ruch

były-(co oznacza „poprzedni”, „były”):

były prezydent - były prezydent, były mąż - były mąż, były mistrz - były mistrz

pół-(co oznacza „połowa”):

średnik - średnik, półpiwnica - półpiwnica, półkole - półkole

pod-(co oznacza „pod”, „poniżej”, „mniej”):

pododdział - dywizja, metro - metro, metro, łódź podwodna - łódź podwodna

pochować-(co oznacza „pomiędzy”, „wśród”, „wzajemnie”):

interakcja - interakcja, interakcjonizm - interakcjonizm

Odnośnie-(co oznacza „powtórz”):

zapewnienie - potwierdzenie, ponowny krzyż - wielokrotne przesłuchanie, przesłuchanie, ponowne małżeństwo - zawarcie nowego małżeństwa

de-(co oznacza „naprzeciwko”):

odladzacz - odladzacz, odwodnienie - odwodnienie

makro-(co oznacza „duży”, „wiele”):

makroekonomia – makroekonomia, makrobiotyka – długowieczność

mikro-(co oznacza „bardzo mały/kilka”):

mikroelektronika - mikroelektronika, mikroskop - mikroskop

mini-(co oznacza „mały”):

mini hi-fi - mini centrum muzyczne, minibus - minibus

mononukleoza-(co oznacza „jeden”, „jeden i ten sam”):

jednoszynowy - kolej jednoszynowa, monotonia - monotonia

wielo-(co oznacza „wiele”):

wielopostaciowość – różnorodność, multimilioner – multimilioner

pod-(co oznacza „pod”, „mało”):

podkoszulek - podkoszulek, niedopłata - niedopłata, licencjat - student, niedoszacowanie - niedoszacowanie

nad-(co oznacza „koniec”, „też”):

przeszacowanie – przeszacowanie

na zewnątrz-(co oznacza „na zewnątrz”):

wyjście - wyjście, ambulatoryjne - ambulatoryjne

Przydatne wideo: Tworzenie przedrostków rzeczowników w języku angielskim

Przyrostki:

-ade(co oznacza działanie, proces i wynik, a także zapożyczenia z języka francuskiego i hiszpańskiego):

blokada - blokada, kaskada - kaskada

-wiek(co oznacza działanie, warunek i wynik, występuje także w zapożyczeniach z języka francuskiego):

małżeństwo - małżeństwo, małżeństwo, użycie - użycie, odwaga - odwaga, podróż - podróż

-ance (y), -ense(stan lub wartość właściwości):

częstotliwość - częstotliwość, inteligencja - inteligencja, umysł

-Mrówka(co oznacza osobę i substancję):

asystent - asystent, sługa - sługa, utleniacz - utleniacz

-ariański(co oznacza zawód lub zawód):

bibliotekarz – bibliotekarz, wegetarianin – wegetarianin

-su(co oznacza jakość, stan lub stan):

dziedzictwo – dziedzictwo

-dom(abstrakcyjne znaczenie statusu lub stanu):

królestwo - królestwo, wolność - wolność

-jej(termin prawny lub oznaczenie osoby, do której kierowana jest akcja):

pracownik - pracownik, uchodźca - uchodźca

-er, -albo

lider - lider, czytelnik - czytelnik, gracz - gracz, kupujący - kupujący, wynalazca - wynalazca, lotnik - lotnik, kalkulator - kalkulator, podnośnik - urządzenie podnoszące, timer - urządzenie obliczające czas

-R(oznaczenie postaci ożywionych w znaczeniu zawodu):

twórca - producent, użytkownik - użytkownik

-еу, -ау, -у(znaczenie całości, pozycja):

biżuteria - biżuteria, biżuteria, naczynia - naczynia, dekoracje - widok, krajobraz

-kaptur(co oznacza status społeczny lub małżeński):

dzieciństwo – dzieciństwo, braterstwo – braterstwo, męskość – męskość

-ian(co oznacza narodowość lub zawód):

Rosyjski – rosyjski, ukraiński – ukraiński, bułgarski – bułgarski, lekarz – terapeuta, muzyk – muzyk, akademik – akademik

-ics(znaczenie nauk):

matematyka - matematyka, fizyka - fizyka

-ing(działanie):

spotkanie - spotkanie, postępowanie - praktyka

-ique(znaczenie pochodzenia francuskiego):

technika - sprzęt, butik - butik

-izm(oznacza partię, ruch filozoficzny lub religijny):

rasizm - rasizm, buddyzm - buddyzm, kapitalizm - kapitalizm, wandalizm - wandalizm

-ist(znaczenie zawodu lub przynależności do partii, ruchu filozoficznego lub religijnego):

pianista – pianista, komunista – komunista

-ity, -ety, -ty(znaczenie stanu, jakości, stanu):

zwinność - elastyczność, elastyczność - elastyczność, zdolność - zdolność, aktywność - aktywność, aktywność

-ment(znaczenie działania lub procesu lub znaczenie zbioru obiektów):

spotkanie - aranżacja, chodnik - chodnik, rząd - rząd, ruch - ruch, sprzęt - sprzęt

-metryka(znaczenie nauk kończących się na -metry):

geometria - geometria

-ness(znaczenie stanu, jakości):

dobroć - dobroć, szczęście - szczęście, ciemność - ciemność

-nie moje(znaczenie nauk lub czynności kończących się na -miya):

astronomia - astronomia

-patia(co oznacza uczucia, emocje lub choroby):

sympatia - sympatia, antypatia - antypatia

-statek(czyli związek grup osób lub znaczenie państwa, pozycji lub własności oraz pojęcia abstrakcyjne):

społeczność - partnerstwo, braterstwo, czytelnictwo - krąg czytelników publikacji, mistrzostwo - mistrzostwo, cenzura - cenzura

-sion, -tion, -ation(znaczenie działania, procesu lub pojęć abstrakcyjnych):

transformacja - transformacja, rewolucja - rewolucja, zakwaterowanie - mieszkanie, ochrona - ochrona, oczekiwanie - oczekiwanie, wykluczenie - wyjątek, pozwolenie - pozwolenie

-t(wartość jakościowa):

prawda - prawda, zdrowie - zdrowie
w tym przypadku samogłoska rdzenna często się zmienia:
długość - długość, głębokość - głębokość, siła - siła

-ure, -ture(znaczenie procesów, stanów lub konkretnych przykładów).

Główną trudnością związaną z czasownikami angielskimi jest to, że w języku angielskim nie ma reguły, według której tworzona jest ich forma przeszła. Co gorsza, w jej edukacji brakuje logiki.

Aby użyć tych czasowników w czasie przeszłym, musisz je zapamiętać. Co więcej, wiele czasowników nieregularnych ma dwie różne formy czasu przeszłego. Aby to zrobić, potrzebujesz ciągłej praktyki, którą możesz zdobyć na kursach języka angielskiego dla dorosłych w Easy Speak.

Ponieważ podczas używania czasowników nieregularnych natkniesz się na pojęcia „form czasownika” więcej niż raz, w tym artykule przyjrzymy się, czym one są.

Jakie są formy czasowników angielskich?


Czasownik to czynność, którą ktoś/coś wykonuje. Na przykład: połóż się, biegnij, skacz, pływaj.

Wszystkie czasowniki angielskie dzielą się na regularne i nieregularne. Aby użyć go w czasie przeszłym, konieczna jest wiedza o tym, czy czasownik jest regularny, czy nieregularny.

W języku rosyjskim dodajemy „l” na końcu, aby umieścić czasownik w czasie przeszłym.

Czas teraźniejszy: czytanie, pisanie, spacery, pływanie.

Czas przeszły: czytać, pisać, chodzić, pływać.

W języku angielskim niektóre czasowniki są tworzone zgodnie z regułami, inne nie. Myślę, że już się domyśliłeś, że taka jest różnica między czasownikami regularnymi i nieregularnymi.

Czasowniki regularne w języku angielskim- są to czasowniki, których forma przeszła jest tworzona zgodnie z zasadami poprzez dodanie końcówki -ed.

Na przykład

praca - pracował,
praca - pracował.

Czasowniki nieregularne w języku angielskim- są to czasowniki, których forma przeszła nie jest utworzona zgodnie z regułami. Jednocześnie w jego edukacji nie ma logiki.

Na przykład

kupić kupił,
kupić kupił.

Jedną z głównych trudności dla uczniów jest brak reguły, według której można określić, czy czasownik jest regularny, czy nieregularny. Można się tego dowiedzieć jedynie sprawdzając je w słowniku lub zapamiętując.

Forma czasownika to sposób, w jaki zmienia się czasownik w zależności od czasu jego użycia.

Zarówno czasowniki regularne, jak i nieregularne mają 3 formy.

Formy czasowników w języku angielskim


Wszystkie czasowniki mają 3 formy.

Pierwsza forma czasownik- to jest sam czasownik w czasie teraźniejszym, w formie początkowej.

Na przykład

(do) ​​pracy - do pracy,
(do) ​​zrobić - zrobić,
(aby) kupić - kupić.

Druga forma czasownik jest czasownikiem w czasie przeszłym (ta forma jest używana we wszystkich prostych czasach przeszłych).

pracował - pracował,
zrobił - zrobił,
kupił - kupił.

Trzecia forma czasownika jest czasownikiem w czasie przeszłym, który ma również cechy dopełnienia (ta forma jest używana w czasach grupy Perfect).

pracował - pracował,
gotowe gotowe,
kupił - kupił.

Notatka: Oczywiście, używając trzeciej formy w naszej mowie, nie tłumaczymy jej dosłownie, ale tłumaczymy ją w zwykłym czasie przeszłym.

Na przykład

Skończyłem moją pracę domową.
Odrobiłem pracę domową (dosłownie: odrobiłem pracę domową).

Jak powstają formy czasowników w języku angielskim?

W czasownikach regularnych obie formy czasu przeszłego tworzone są według tej samej zasady, dlatego zwykle nie skupia się na nich uwagi.

Aby utworzyć drugą i trzecią formę, do czasownika dodajemy końcówkę -ed.

Praca - pracowała - pracowała.

W przypadku czasowników nieregularnych formy 2. i 3. mogą:

  • pokrywają się ze sobą.

miał-miał-miał,
mieć - miał.

  • różnić się.

Zrobiłem - zrobiłem - zrobiłem,
zrobić - zrobił.

Taka jest właśnie złożoność czasowników nieregularnych. Aby poprawnie używać wszystkich 3 form, musisz je zapamiętać.

Spójrzmy jeszcze raz na tabelę tworzenia 3 form czasowników.

Tabela form czasowników w języku angielskim.

Czasownik 1 formularz II forma edukacji Trzecia klasa edukacyjna
Prawidłowy Dodaj końcówkę -ed do czasownika.
Zło Początkowa forma to czasownik bez zmian. Używamy drugiej formy czasownika. Używamy trzeciej formy czasownika.

W artykule przyjrzeliśmy się najpopularniejszym sposobom zapamiętywania czasowników nieregularnych i wybraliśmy ten najskuteczniejszy.

Natalia Głuchowa

Jak utworzyć czasownik w języku angielskim?

07/04 2017

Dzień dobry przyjaciele! Dzisiaj wraz z moją nauczycielką angielskiego, Ekateriną, opowiem Wam o sposobach tworzenia czasowników w języku angielskim.

W językoznawstwie temat ten należy do działu – Formacje wyrazowe, dlatego można go nazwać Formacje wyrazowe czasowników. Podobnie jak w języku rosyjskim, tworzenie czasowników w języku angielskim odbywa się przy użyciu różnych metod: mocowania, łączenia, konwersji i akcentu.

Przyjrzyjmy się bliżej najczęstszym sposobom uzyskiwania słów akcji i błędom często występującym w tym temacie.

Z tego artykułu dowiesz się:

Gdzie zacząć?

Najprostszym sposobem, znanym nawet początkującym użytkownikom języka angielskiego, jest dodanie przedrostka. W języku rosyjskim często używamy przedrostków. Każdy przedrostek ma swoje znaczenie i przekazuje je wynikowemu słowu. Przyjrzyj się uważnie przykładom podanym w tabeli i spróbuj samodzielnie ustalić znaczenie pierwszego morfemu:

KonsolaOryginalnyOtrzymaneKonsolaOryginalnyOtrzymane
En-DużyPowiększać

Zwiększyć

Mis-Zrozumieć

zrozumieć

Źle zrozumieć

Nie rozumiem

Dis-Pojawić się

pojawić się

Zniknąć

zniknąć

Odnośnie-PisaćPrzepisać

przepisać

Pod-PłacićZa mało płacić za pracęNad-PracaPrzemęczenie
płacićprzepłacać pracarecykling

Czy zauważyłeś, że niektóre znaczenia morfemów są bardzo zbliżone do rosyjskiego?

Wynika to z faktu, że na naszą i brytyjską mowę przeszły one z języków bardziej starożytnych – łaciny, greki i innych.

Sprawdźmy więc, jak poprawnie zrozumiałeś znaczenie morfemów słowotwórczych: en- zrobić lub stać się tym, czym było pierwotne znaczenie tego słowa, dis- działanie przeciwne, under- zrobić coś więcej niż było to konieczne, źle znaczenie negacji, re - podobne do „over-” w naszej mowie, over- pozostawić coś niedokończonego.

Używanie przedrostków wcale nie jest trudne. Warto zauważyć, że we współczesnym języku angielskim często można znaleźć przypadki, w których przedrostki łączą się ze słowem tak bardzo, że stają się częścią rdzenia: rozumieć - rozumieć, zapobiegać - zapobiegać.

Po rootowaniu

W mowie używamy najczęściej występujących przyrostków czasownikowych. Obejmują one:
Fy-/ify- oznacza działanie w znaczeniu pierwotnego przymiotnika.

Elektryczny (elektryczny) – elektryzować (elektryzować).

Ate- ma również na celu tworzenie słów akcji z przymiotników. Dodając go do rzeczownika, otrzymasz słowo o znaczeniu „zrobić w jakikolwiek sposób”.

Granulat (granulat) - granulat (granulat).

Ize-/ise- użyj czegoś, przygotuj się na coś, zastosuj coś.
Charakter (charakter, charakter) – charakteryzuj (charakteryzuj).
En – używać czegoś, robić coś.

Krótki (krótki) – skróć (przetnij, skróć).

Czasami początkujący mogą mieć pytania dotyczące tego, kiedy należy użyć morfemu i jak go poprawnie zapisać. Trudności te można łatwo rozwiązać za pomocą regularnych ćwiczeń mowy i czytania. Literatura współczesna i prasa w języku oryginalnym są doskonałe.

Przeczytaj o tym, jak rzeczownik jest tworzony z przymiotnika za pomocą it w nowych rodzajnikach.

W znaczeniu

W wyniku zmiany całe słowo przechodzi z jednej części mowy do drugiej. Wtedy tłumaczenie można rozumieć poprzez znaczenie. Tutaj przyda się Twoja znajomość zasad zdań. Mówiłem o nich wcześniej. Od razu pamiętasz, że orzeczenie pojawia się bezpośrednio po podmiocie i odpowiednio tłumaczysz to słowo.

Na przykład:
Każdej wiosny moja mama sadzi kukurydzę. Każdej wiosny moja mama sieje kukurydzę.
Mój tata nie lubi roślin tropikalnych. Mój tata nie lubi roślin tropikalnych.

Nowy lub odmiana

Rozważmy osobno zmiany czasowników w obrębie odmian czasu. Należy pamiętać, że celowo nie mówimy tutaj o „formowaniu czasownika”, ponieważ koniugacja nie należy do kategorii gramatycznych słowotwórczych.

Tworzenie czasów dowolnego angielskiego czasownika polega na zmianie słowa w celu utworzenia jego form używanych w każdym czasie. W tym przypadku nie ma nowego słowa.
Wszystkie możliwe czasowniki można połączyć w tabelę:

W nim czasowniki pomocnicze są podświetlone na niebiesko, ale zasadniczo w regule widzisz tylko 4 formy orzeczenia:
V1 – postać początkowa bez cząstki do.
V2 jest formą czasu przeszłego, do utworzenia której bierzemy wartość z tabeli czasowników nieregularnych lub dodajemy końcówkę ed do początkowej.

V3 – imiesłów, podobnie jak w poprzednim przypadku, skorzystaj z tabeli (teraz będzie potrzebna trzecia kolumna) lub po prostu dodaj ed.
V + ing to bezokolicznik kończący się na ing.
To wcale nie jest trudne, nawet łatwiejsze niż koniugacje w języku rosyjskim, prawda?
Dzisiaj przyjrzeliśmy się sposobom uzyskiwania czasowników i sposobom ich zmiany w różnych czasach. Więcej o formowaniu i formach czasowników, a także o czasownikach w przyszłości prostej przeczytasz w nowych artykułach.

Aby móc łatwo wykorzystać tę wiedzę, niezbędna jest praktyka. Kursy online z native speakerami są idealne do poszerzenia słownictwa i ćwiczenia istniejących umiejętności mówienia. Od zera do średniozaawansowanego w 20 tygodni, słownictwo 3500 słów, szkolenie online: wideo, audio, ćwiczenia, certyfikat ukończenia.

Twoje zgłoszenie zostało zaakceptowane

Nasz menadżer wkrótce się z Tobą skontaktuje

Zamknąć

Wystąpił błąd podczas wysyłania

Wyślij ponownie

W tym artykule przyjrzymy się odmianom czasowników pod kątem składu morfologicznego, tj. jego struktury. Jak wiemy, słowa zazwyczaj mają rdzeń wyrazowy, ponadto mogą posiadać przedrostki, przyrostki i końcówki charakterystyczne dla każdej części mowy. Ze względu na swoją budowę czasowniki angielskie dzielą się na: proste, pochodne, złożone i złożone lub frazowe. Przyjrzyjmy się każdej grupie osobno.

Proste czasowniki

Przykładowe zdania

Inni dzwonić go tchórzem. Inni nazywają go tchórzem. Nikt gotuje lepszy od Lizy. Nikt nie gotuje lepiej niż Lisa. Jego hobby przyniósł mu sławę i dobrobyt. Jego hobby przyniosło mu sławę i dobrobyt.

Czasowniki pochodne

Przykładowe zdania

Dlaczego zawsze jesteś krytykowanie Ja? Dlaczego zawsze mnie krytykujesz? Firma nadawcza wzmocniony sygnał ze względu na warunki pogodowe. Nadawca wzmocnił sygnał ze względu na warunki pogodowe. Kiedy była Ameryka odkryty? Kiedy odkryto Amerykę?

Czasowniki złożone

Przykładowe zdania

Nie podejmuj decyzji pod wpływem emocji przelewowy. Nie podejmuj decyzji, gdy emocje biorą górę. I podkreślone ogłoszenie w gazecie dla Ciebie! Podkreśliłem dla Ciebie ogłoszenie w gazecie! Jak możesz spędzić cały wieczór marzyć? Jak spędzić cały wieczór z głową w chmurach?

Czasowniki złożone

4. Czasowniki złożone - dość duża grupa obejmująca czasowniki frazowe - połączenie czasownika z przyimkiem, a także przysłówek. Czasownik frazowy to wyrażenie idiomatyczne, w którym znaczenie czasownika głównego często różni się od znaczenia czasownika frazowego.

5. Do czasowników złożonych zaliczają się także kombinacje czasownika z rzeczownikiem (kolokacja czasownika i rzeczownika). Te czasowniki są odpowiednikami jednego słowa.