อะไรทำให้ครูสอนภาษาอังกฤษที่ดี ประวัติครูสอนภาษาอังกฤษ: กฎการเขียนขั้นพื้นฐาน การเขียนเรซูเม่: คำแนะนำทีละขั้นตอนพร้อมบันทึกย่อ

เพื่อบรรลุความสำเร็จในกิจกรรมทางวิชาชีพ

บทความนี้ส่งถึงมืออาชีพรุ่นเยาว์ที่กำลังเริ่มทำงานในโรงเรียน ข้อกำหนดสมัยใหม่สำหรับครูสอนภาษาต่างประเทศได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก ดังนั้นครูรุ่นใหม่ที่ต้องการค้นหาสูตรสำเร็จของตนเองในอนาคตควรมุ่งมั่นที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้ หากตั้งแต่เริ่มต้นผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์เรียนรู้ที่จะวางแผนกิจกรรมของเขาอย่างเหมาะสมตามคำแนะนำที่ระบุเขาก็จะมาพร้อมกับความมั่นใจและความสำเร็จในงานของเขาความรู้สึกของการเติบโตอย่างมืออาชีพความรู้สึกพึงพอใจและความภาคภูมิใจในงานประจำวันของเขา รักและเคารพในอาชีพของตน-วิชาชีพครู

1. การใช้สื่อการสอนอย่างมีประสิทธิผลและถูกต้องโดยครูตามแผนงานที่ได้รับอนุมัติ ในช่วงเริ่มต้นอาชีพครู คุณไม่ควรละเลยหนังสือของครู เพราะคำแนะนำสำหรับบทเรียนที่ระบุในนั้นได้รับการพัฒนาอย่างรอบคอบโดยนักระเบียบวิธีชั้นนำของประเทศ ซึ่งได้ทำการศึกษามากกว่าหนึ่งเรื่องก่อนที่จะเตรียมสิ่งพิมพ์ จำเป็นต้องใช้แอปพลิเคชันเสียงที่สื่อการสอนให้ไว้ระหว่างบทเรียน และหาเวลาอ่านหนังสืออ่านด้วย (หากรวมอยู่ในชุดอุปกรณ์) การประยุกต์ใช้คำแนะนำด้านระเบียบวิธีปฏิบัติในหนังสือสำหรับครูเกี่ยวกับสื่อการสอนในภาษาต่างประเทศนั้นมีส่วนช่วยในการได้รับประสบการณ์วิชาชีพได้ดีที่สุด

2.ใช้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ในบทเรียน ปัจจุบันมีการเขียนและพูดถึงเทคโนโลยีการสอนใหม่ๆ มากมาย สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดที่ทันสมัยและเพลิดเพลินไปกับการเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ ๆ เติมเต็มคลังความรู้และทักษะการสอนซึ่งจะให้บริการในอนาคตเพื่อรับประกันความเป็นมืออาชีพ

3. แผนการสอนที่ออกแบบมาอย่างดี สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้วิธีจัดทำแผนการสอนอย่างสม่ำเสมอ เขียนอย่างเป็นระบบ และคิดตามความหมายของแต่ละขั้นตอนของบทเรียน แต่ละแบบฝึกหัด หรืองานต่างๆ ในรูปแบบการพัฒนาทักษะของนักเรียนเพื่อกิจกรรมการศึกษาแบบสากล การวางแผนตามบันทึกก่อนหน้านี้ช่วยให้คุณสามารถควบคุมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สากลและติดตามกระบวนการพัฒนาทักษะการเรียนรู้สากลของนักเรียนได้ดี เงื่อนไขนี้เกิดขึ้นได้โดยการรวมสองเงื่อนไขข้างต้นเข้าด้วยกันโดยคำนึงถึงคำแนะนำของหนังสือสำหรับครูและความรู้ด้านระเบียบวิธีวิจัยที่มีความสามารถ แรกๆอาจดูเหมือนยาก แต่เมื่อเป็นนิสัยแล้วจะใช้เวลาไม่นาน นอกจากนี้ ความรู้สึกมั่นใจของครูในบทเรียนเมื่อทุกอย่างเป็นไปตามแผนก็มีคุณค่าอย่างยิ่ง

4. การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของนักเรียนโดยการทำงานทีละขั้นตอนในกิจกรรมการพูดทุกประเภท: การอ่าน การฟัง การพูด และการเขียนแผนการสอนจะต้องมีงานที่หลากหลายซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถทั้งหมดอย่างต่อเนื่องภายในชั่วโมงการศึกษา ครูสอนภาษาต่างประเทศแต่ละคนมีกล่องวิธีการของตัวเองซึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเต็มไปด้วยงานสำหรับกิจกรรมการพูดทุกประเภทโดยคำนึงถึงการทำงานกับสื่อการสอนและการใช้เทคโนโลยี เกณฑ์นี้ต้องอาศัยความรู้ด้านระเบียบวิธีที่ดีเกี่ยวกับทฤษฎีการสอนภาษาต่างประเทศ

5. ปลูกฝังความรักในบทเพลงและบทกวีวรรณกรรมคลาสสิก ในกระบวนการทำงานเกี่ยวกับโฟนิคส์ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา จำเป็นต้องสอนเพลงและบทกวีให้มากที่สุด ฝึกให้นักเรียนอ่านซ้ำตลอดปีการศึกษา และจัดให้มีการแสดง หากในตอนต้นของแต่ละบทเรียนคุณทำซ้ำ quatrain และสอนบทเรียนถัดไป แม้แต่นักเรียนที่อ่อนแอที่สุดก็สามารถท่องบทกวีเป็นภาษาต่างประเทศได้ ในขณะเดียวกันครูก็ต้องมีความรู้เทคโนโลยีการสอนเพลงและบทกวีเป็นอย่างดี

6.การใช้ทรัพยากรทางการศึกษาแบบอิเล็กทรอนิกส์ ICT - ความสามารถของครู - สิ่งนี้มีความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน แต่คุณไม่ควรใช้แหล่งข้อมูลทางการศึกษาแบบอิเล็กทรอนิกส์มากเกินไป เพราะจะทำให้เด็กรู้สึกเหนื่อยพอๆ กับผู้ใหญ่ การใช้ทรัพยากรอย่างชาญฉลาดไม่เพียงแต่จะรักษาสุขภาพของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูด้วย หากมีงานที่นักเรียนขออนุญาตใช้อุปกรณ์เช่นพจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์บนโทรศัพท์มือถือเพื่อแปลคำศัพท์วันนี้ก็ค่อนข้างเป็นที่ยอมรับ คุณต้องตามให้ทันเพราะพจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์สะดวกและประหยัดมาก ในขณะเดียวกัน ครูจะต้องควบคุมวิธีที่เด็กๆ ใช้งานพจนานุกรมและปริมาณข้อมูลที่ป้อน

7.การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรหัวข้อ “ภาษาต่างประเทศ” กิจกรรมนอกหลักสูตรสามารถจัดกิจกรรมร่วมกับครูประจำชั้นหรือเพื่อนร่วมงานได้ เมื่อทำกิจกรรมนอกหลักสูตรครูยังสามารถได้รับความเพลิดเพลินอย่างมากจากบทเรียนของเขาและยังค้นพบสิ่งที่ไม่คาดคิดสำหรับตัวเขาเองด้วย ตามกฎแล้วกิจกรรมนอกหลักสูตรเผยให้เห็นความสามารถของเด็กที่ไม่ได้ทำงานในชั้นเรียนและครูก็พอใจกับช่วงเวลานี้เสมอ

8. แนวทางที่แตกต่างสำหรับนักเรียนแต่ละคน ในชั้นเรียนใดก็ตาม จะต้องมีนักเรียนที่ประสบปัญหาในการเชี่ยวชาญในกิจกรรมการพูดประเภทใดประเภทหนึ่งเสมอ เมื่อเตรียมบทเรียน ครูจะต้องคิดทบทวนงานแต่ละอย่างสำหรับนักเรียน เพื่อให้เด็กสามารถทำงานนี้ให้สำเร็จและรู้สึกประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จากความสำเร็จดังกล่าว ครูจึงรู้สึกประสบความสำเร็จเป็นสองเท่า

9. ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา ผู้ปกครองสนใจความสำเร็จของกระบวนการศึกษาอยู่เสมอ ดังนั้นจึงไม่ควรหลีกเลี่ยงการติดต่อกับพวกเขา ในทางกลับกัน เราควรเข้าสู่การสนทนาที่สร้างสรรค์อย่างกล้าหาญ มันไม่คุ้มที่จะเพิกเฉยต่อช่วงเวลาแห่งมารยาทที่ไม่ดีในเด็กและการต่อสู้ตามลำพังคุณต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทราบเนื่องจากการศึกษายังรวมถึงกระบวนการเลี้ยงดูด้วยดังนั้นครูในฐานะผู้เชี่ยวชาญในสถาบันการศึกษาจึงจำเป็นต้องทำงานในสถานการณ์เช่นนี้ . การจัดบทเรียนแบบเปิดสำหรับผู้ปกครอง ขอความช่วยเหลือ หรือคำแนะนำด้วยตนเองจะมีประโยชน์ การเปลี่ยนแปลงที่ดีในด้านการปฏิบัติงานและระเบียบวินัยของนักเรียนจะเกิดขึ้นในไม่ช้า เมื่อจัดบทเรียนในรูปแบบที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ผู้ปกครองสามารถช่วยได้โดยใช้สิ่งจูงใจ มีประโยชน์ในการให้รางวัลแก่เด็ก ๆ ด้วยรางวัลอันแสนหวานหรือเซอร์ไพรส์ที่เตรียมไว้ สิ่งสำคัญคือผลของความประหลาดใจทำให้นักเรียนมีความสุขและในขณะเดียวกันก็เพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

10. ความรู้ของครูเกี่ยวกับจิตวิทยาการสอนและการสร้างบรรยากาศทางจิตวิทยาที่ดี เมื่อนำกระบวนการศึกษาไปใช้จะเป็นตัวบ่งชี้ความสามารถทางวิชาชีพของครูอย่างไม่ต้องสงสัย การระบุอารมณ์ของชั้นเรียนและครูเป็นสิ่งสำคัญมาก หากมีการสร้างความเข้าใจร่วมกัน คุณภาพของกระบวนการศึกษาก็จะดีขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องหลีกเลี่ยงสิ่งที่เรียกว่า "ความเหนื่อยหน่ายของครูทางอารมณ์" เพื่อรักษาจิตวิญญาณที่ดีและมาชั้นเรียนด้วยอารมณ์เชิงบวก จากนั้นบรรยากาศทางจิตวิทยาของบทเรียนก็จะเป็นไปด้วยดี

11.ดำเนินการติดตามตรวจสอบอย่างเป็นระบบ ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพยังขึ้นอยู่กับความถี่ในการดำเนินการทดสอบด้วย ขอแนะนำให้ทำการทดสอบข้อเขียนหรือทดสอบทุก ๆ ห้าถึงหกบทเรียน สิ่งนี้ไม่นับการเขียนตามคำบอกและงานอิสระอื่นๆ ที่สามารถรวมไว้ในแผนการสอนใดๆ ได้ ต้องขอบคุณงานทดสอบที่ทำให้สามารถติดตามระดับความเชี่ยวชาญด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของนักเรียนได้ทันเวลา ดังนั้นจึงมีการวางแผนกิจกรรมที่ตามมาในลักษณะที่จะรวมหัวข้อในการศึกษาที่มีปัญหาเกิดขึ้นอีกครั้งและหากเป็นไปได้ให้ใช้เทคนิคการสอนอื่น ๆ เพื่อให้บรรลุผลตามแผนที่วางไว้ สามารถตรวจสอบการทดสอบร่วมกับชั้นเรียนในโหมดหน้าผาก โดยจดจำกฎ แต่หลังจากนั้นครูจะต้องตรวจสอบงานทั้งหมดอีกครั้งเพื่อติดตามการควบคุมตนเองของนักเรียน การควบคุมกระแสไฟฟ้าอย่างเป็นระบบเป็นการเตรียมการที่ดีที่สุดสำหรับการควบคุมขั้นสุดท้าย

12.การจัดกิจกรรมการวิจัยและการออกแบบ ตามที่แสดงในทางปฏิบัติ เด็กที่มีพรสวรรค์จะถูกดึงดูดให้เข้าร่วมกิจกรรมการวิจัย เมื่อทำการวิจัยภายใต้การแนะนำของครู พวกเขาจะประหลาดใจกับความรู้และการทำงานหนักของพวกเขา นักเรียนคนใดก็ตามสามารถประสบความสำเร็จในกิจกรรมโครงการได้หากรู้สึกว่าครูได้รับการสนับสนุนจาก ถือเป็นเกียรติอย่างยิ่งสำหรับผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ที่เพิ่งได้รับประกาศนียบัตรจนได้เป็นหัวหน้างานของนักวิจัยรุ่นเยาว์หรือผู้พัฒนาโครงการ องค์กรกิจกรรมการวิจัยและกิจกรรมโครงการของครูเป็นเกณฑ์สำคัญสำหรับการเติบโตทางวิชาชีพ หัวข้อที่มีให้เลือกมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาวิชาการศึกษาระดับภูมิภาค ทำให้ครูสอนภาษาต่างประเทศมีโอกาสที่ดีเยี่ยมในการตระหนักว่าตัวเองเป็นผู้นำในด้านนี้

13.การพัฒนาตนเอง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ไม่เพียงแต่จะต้องมีความรู้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังต้องนำไปใช้ในทางปฏิบัติเพื่อให้สามารถวิเคราะห์แต่ละบทเรียนที่สอนเพื่อปรับปรุงงานของเขาและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนร่วมงานต่อไป ในกระบวนการของกิจกรรมระดับมืออาชีพ การอ่านวรรณกรรมเกี่ยวกับระเบียบวิธีและจิตวิทยาหากเป็นไปได้ ทำความคุ้นเคยกับบทความทางวิทยาศาสตร์ กฎระเบียบ และการพัฒนาใหม่ ๆ ในด้านการศึกษา และติดตามแนวโน้มใหม่ ๆ หากเป็นไปได้

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าโรงเรียนจ้างคนที่รักอาชีพของตน แต่เพื่อที่จะประสบความสำเร็จ คุณต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือของคุณ การปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้ในระบบจะทำให้คุณได้รับผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในการที่นักเรียนเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาในภาษาต่างประเทศและรู้สึกถึงการเติบโตทางอาชีพเมื่อเวลาผ่านไป

ครูหลายคนเชื่ออย่างไร้เดียงสาว่าเสียงกริ่งในชั้นเรียนคือเวลาที่นักเรียนควรนั่งลง สงบสติอารมณ์ หุบปาก และเตรียมตัวฟังกูรูของพวกเขา บางทีนี่อาจเป็นสิ่งที่ควรจะเป็น แต่การบรรลุผลดังกล่าวแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย ตามกฎแล้ว นักเรียนจะส่งเสียงดังเป็นเวลาสองสามนาทีแม้หลังจากระฆังดังแล้วก็ตาม คุณต้องการที่จะต่อสู้กับสิ่งนี้? ได้โปรด แต่ในกรณีนี้ คุณควรออกจากโรงเรียนทันทีจะดีกว่า เพราะคุณจะกลายเป็นศัตรูกับนักเรียน อย่าพยายามทำให้เด็กเงียบตั้งแต่เริ่มบทเรียน! แม้ว่าคุณจะประสบความสำเร็จ คุณจะไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างคุณกับชั้นเรียนได้ คุณไม่มีอะไรทำอีกแล้วเหรอ? กรอกเอกสาร เปิดหน้าต่าง และระบายอากาศในห้อง สักครู่หนึ่ง เด็กๆ จะเข้าใจว่าจริงๆ แล้วพวกเขาอยู่ในชั้นเรียน และพวกเขาจะหันความสนใจจากเรื่องของตัวเองมาที่คุณ

ฉันอยากจะแนะนำให้กำจัดภาพลวงตาที่ว่าคุณสามารถสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กทุกคนในชั้นเรียนได้ทันที คุณจะไม่สอนคนส่วนใหญ่ด้วยซ้ำ ไม่ใช่เพราะคุณเป็นครูที่ไม่ดี แต่นี่เป็นเพียงความจริง คุณสามารถโต้เถียงกับวิทยานิพนธ์นี้ได้ แต่จำชั้นเรียนของคุณไว้ ความจริง: มีเพียงไม่กี่คนที่ประสบความสำเร็จ เพื่อหลีกเลี่ยงการเสียเวลาและพลังงานอันมีค่า ให้ทำงานเฉพาะกับผู้ที่มีความสามารถและตั้งใจทำงานเท่านั้น ผู้ที่ไม่กระตือรือร้นที่จะเรียนภาษาอังกฤษควรย้ายไปที่โต๊ะด้านหลัง ปล่อยให้พวกเขาฟัง นี่จะเพียงพอสำหรับพวกเขา สำหรับ C ที่ถูกต้องตามกฎหมาย พวกเขาจะได้เรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง

เด็กๆ จะเชื่อฟังและเคารพคุณมากขึ้นหากคุณไม่เพียงแต่บอกกฎเกณฑ์ทุกประเภทแก่พวกเขา แต่ยังให้ข้อมูลระดับภูมิภาคแก่พวกเขาด้วย ครูที่ไม่เพียงแต่รู้วิชาของเขาเท่านั้น แต่ยังรู้วิชาต่างๆ มากมาย มักจะอยู่ด้านบนเสมอ! ตัวอย่างเช่น เมื่ออ่านหัวข้อ "เงิน" คุณไม่เพียงแต่สอนให้เด็ก ๆ ใช้คำว่าดอลลาร์เท่านั้น แต่ยังกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่น่าสนใจอีกด้วยว่าเงินดอลลาร์ใด ๆ ที่ออกเมื่อหนึ่งร้อยปีที่แล้วยังเป็นเงินที่ชำระได้ตามกฎหมายจนถึงทุกวันนี้ หากคุณรู้เรื่องโลกเพียงเล็กน้อย นี่ถือเป็นข้อเสียสำหรับคุณในฐานะครู ทำงานกับตัวเอง

ในระหว่างบทเรียน ให้พูดภาษาอังกฤษเป็นหลัก แน่นอนว่านักเรียนของคุณไม่ได้รู้ทุกคำที่คุณใช้ในการพูดของคุณ อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้าพวกเขาจะเข้าใจคุณอย่างสังหรณ์ใจ การคาดเดาทางภาษาและสัญชาตญาณเป็นสิ่งมหัศจรรย์ที่เด็กๆ ควรเชี่ยวชาญเป็นอันดับแรก ท้ายที่สุดแล้วในชีวิตจริงพวกเขาจะไม่รู้คำศัพท์และกฎเกณฑ์ทั้งหมด ดังนั้นพวกเขาจึงต้องฟังและเดา ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความสามารถทางภาษาของคุณ คุณพูดภาษาอังกฤษในระดับที่คุณสามารถพูดได้อย่างคล่องแคล่วหรือไม่? ถ้าไม่เช่นนั้นให้ทำงานด้วยตัวเองอีกครั้ง

หลีกเลี่ยงการพูดคนเดียวยาวๆ ของคุณเอง ไม่มีอะไรน่าเบื่อไปกว่าการฟังและฟังสิ่งที่ครูพูด ยิ่งคุณพูดน้อยเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น เปิดโอกาสให้เด็กได้พูด สุดท้ายแล้ว พวกเขาคือคนที่กำลังเรียนรู้ ไม่ใช่คุณ และเป้าหมายพื้นฐานที่สุดของพวกเขาคือการเรียนรู้การพูดภาษาอังกฤษ แม้ว่าคุณจะถูกขอให้อธิบายกฎอีกครั้ง อย่าทำด้วยตัวเอง แน่นอนว่าคุณมีลูกที่ฉลาดในชั้นเรียนที่สามารถอธิบายประเด็นที่ไม่ชัดเจนให้กับเพื่อนที่ฉลาดน้อยกว่าของเขาได้ ขอความช่วยเหลือจากนักเรียนที่เข้มแข็ง

อย่าปล่อยให้บทเรียนติดขัด ตัวอย่างเช่น ในกรณีที่เกิดเหตุการณ์ที่ไม่สามารถเข้าใจได้เหมือนกัน นักเรียนอาจทรมานและทรมานคุณด้วยวลี “เราไม่เข้าใจ” อย่าติดอยู่กับการอธิบายซ้ำนานเกินไป ประการแรก นักเรียนอาจจงใจกระตุ้นให้คุณอธิบายสิ่งเดียวกันหลายครั้งเพื่อยืดเวลาบทเรียนและผ่อนคลาย ประการที่สอง แม้ว่าบางคนจะไม่ฉลาดเป็นพิเศษ แต่ก็ไม่ควรรบกวนความลื่นไหลปกติของบทเรียนทั้งหมด คุณอาจต้องสละเวลาส่วนตัวและใช้เวลาสองสามนาทีกับนักเรียนที่มีความสามารถน้อยกว่าหลังเลิกเรียนหรือวันอื่น และโดยทั่วไปอาจกลายเป็นว่าประเด็นที่ไม่ชัดเจนทั้งหมดจะชัดเจนยิ่งขึ้นในบทเรียนต่อไป เช่น เมื่อทำแบบฝึกหัด

หยุดบ่นว่าหาตำราดีๆไม่ได้ ไม่มีเลย และนี่คือข้อเท็จจริงอีกประการหนึ่ง คุณเพียงแค่ต้องเข้าใจว่าหนังสือเรียนไม่ใช่องค์ประกอบหลักของบทเรียน และไม่ควรสอน ครูจะต้องสอนเช่น คุณ. สมุดงานเป็นเพียงเครื่องมือเดียวที่คุณสามารถใช้ได้

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพยายามทำให้แต่ละบทเรียนเกิดผลลัพธ์บางอย่าง เหล่านั้น. ในตอนท้ายของแต่ละบทเรียน นักเรียนควรรู้สึกว่าบทเรียนนั้นไร้ผล: พวกเขาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ เรียนรู้ที่จะใช้กฎบางอย่าง ฯลฯ อย่าวางแผนเพื่อให้ได้ผลลัพธ์มากเกินไป มองสิ่งต่าง ๆ ตามความเป็นจริง ให้ผลลัพธ์พอประมาณแต่มันจะเป็นจริง หากคุณไม่ได้บทเรียนแล้วบทเรียนเล่า คุณก็จะได้รับปฏิกิริยาเชิงลบจากเด็กๆ ในไม่ช้า พวกเขาจะเป็นคนแรกที่บอกคุณว่าบทเรียนของคุณช่างเป็นขยะ

อเล็กเซย์ เออร์มาคอฟ

แค่อาชีพหรืออาชีพ? มาดูกันว่าอะไรคือครูสอนภาษาอังกฤษที่ดีอย่างแท้จริง ครูที่สามารถถ่ายทอดความรู้และให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจและยอมรับซึ่งสามารถดึงดูดเขาเข้าสู่โลกแห่งความรู้ใหม่ ๆ เพื่อสร้างสิ่งที่น่าหลงใหลและน่าสนใจจากชั้นเรียนธรรมดา ๆ ที่สามารถเปลี่ยน ห้องเรียนธรรมดาๆ ให้กลายเป็นสถานที่ที่ใครๆ ก็อยากกลับมาอีกครั้งแล้วครั้งเล่า

แล้วทำไมแค่" ดี“อาจารย์ ทำไมจะไม่ได้” ในอุดมคติ"? เพราะอุดมคติไม่มีอยู่จริง จึงไม่สามารถบรรลุได้และนี่คือความงามของมัน อุดมคติคือแสงสว่างที่บุคคลสามารถต่อสู้บนเส้นทางแห่งการพัฒนาตนเองได้เช่นเดียวกับผีเสื้อกลางคืน คุณอาจพบครูที่เหมาะกับคุณ (ซึ่งคงจะดีมาก!) แต่แฟนหนุ่มของคุณอาจไม่พบว่าครูคนนั้นสมบูรณ์แบบนัก เพราะทุกคนมีวิธีการสอนและเกณฑ์การประเมินที่แตกต่างกัน บางคนชอบความเข้มงวดและเป็นระเบียบในทุกสิ่ง ในขณะที่บางคนชอบการแสดง การเซอร์ไพรส์ และการสนทนาที่น่าสนใจในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย อย่างไรก็ตาม มีคุณสมบัติและคุณสมบัติบางประการที่ครูทุกคนที่สมัครขอรับตำแหน่งนี้ต้องมี ดี».

แต่ก่อนอื่น จำเป็นต้องทราบว่าการสอนยังคงเป็นการเรียก นักเรียนคนหนึ่งของเราซึ่งถึงระดับ "กลาง" แล้วตัดสินใจว่าเขามีความรู้เพียงพอที่จะพัฒนาภาษาอังกฤษของน้องชายอีกสักหน่อย (เมื่อมองไปข้างหน้า เขาคงจะมีความรู้เพียงพอที่จะเริ่มต้น) แต่เมื่อพยายามอธิบายโครงสร้างไวยากรณ์และกฎพื้นฐานที่ง่ายที่สุด นักเรียนของเราก็ต้องเผชิญกับกำแพงหินแห่งความเข้าใจผิด ไม่ใช่เพราะพี่ชายของฉันโง่หรือไม่อยากฟังอะไรเลย - ตรงกันข้ามเขาอยากฟัง! อย่างไรก็ตาม ปรากฎว่าการสอนบางอย่างไม่ง่ายอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก นักเรียนของเราที่พยายามเป็นครู (แม้ว่าจะอยู่ในระดับสมัครเล่น แต่ก็ยัง) พยายามสอนน้องชายของเขาในแบบที่เขาไม่เคยได้รับการสอนเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ฉันใช้หนังสือเรียน แบบฝึกหัดแบบเดียวกัน พยายามลอกเลียนแบบรูปแบบและวิธีการของครูของเรา ทั้งหมดนี้ไม่มีประโยชน์เลย อย่าเดาว่าเขาขาดอะไร - ความอดทน, จินตนาการ, ความสามารถพิเศษ, ความกระตือรือร้น, ความรู้ด้านจิตวิทยาหรืออย่างอื่น แต่มันก็ไม่เพียงพอ จากนั้นนักเรียนของเราก็ชื่นชมทักษะและความเป็นมืออาชีพของครู ACE อย่างแท้จริง และขอบคุณพวกเขา แล้วเขาก็พาน้องชายมาเรียนด้วย

นี่เป็นเรื่องราวจากชีวิต และแสดงให้เห็นชัดเจนว่าการสอนเป็นหลักในการเรียก ตามด้วยความรู้และประสบการณ์ อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจาก “การเรียก” ที่คลุมเครือแล้ว ครูที่ดียังต้องมีทักษะและคุณสมบัติบางอย่างอีกด้วย เราตัดสินใจที่จะกำหนดไว้โดยย่อ ดังนั้น ประการแรก ครูที่ดีคือ:

  1. นักจิตวิทยาผู้ละเอียดอ่อน

    เขารู้ว่าเมื่อใดควรเข้มงวดยิ่งขึ้น และเมื่อใดควรปล่อยให้นักเรียนผ่อนคลายและแม้แต่เล่นตลกเล็กน้อย เขาสามารถสร้างบรรยากาศที่สะดวกสบาย ผ่อนคลาย และสร้างสรรค์ในห้องเรียนได้อย่างง่ายดาย และช่วยให้ผู้ที่ไม่สามารถทำเองได้เปิดใจ ในกระบวนการฝึกของคุณ เขาจะสามารถค้นหาและรักษาสมดุลระหว่างแครอทกับกิ่งไม้ได้ โดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากเกินไปจนทำให้เกิดความสามัคคี

  2. บุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง

    เขาต้องซื่อสัตย์ แต่มีความเชื่อ ทัศนคติ และบุคลิกภาพเป็นของตัวเอง เรามักจะเจอสถานการณ์ที่นักเรียนมาเรียนกับครูคนใดคนหนึ่งโดยเฉพาะ นี่ไม่ได้หมายความว่าคนอื่นแย่กว่า แต่หมายความว่านักเรียนชื่นชมคุณสมบัติส่วนตัวของครูบางคน พวกเขาอยู่ใกล้เขา เขาสบายใจ และนักเรียนอยากเรียนภาษาในบรรยากาศแบบนี้และกับคนนี้

  3. เป็นคนอดทนและช่วยเหลือดี

    การสอนและความอดทนเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกัน ไม่ใช่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จในการฝึกฝนความรู้ใหม่ๆ ในครั้งแรก ครั้งที่สอง หรือแม้แต่ครั้งที่สาม ครูควรคำนึงถึงเรื่องนี้โดยคำนึงถึงคุณลักษณะของนักเรียนด้วย เขาต้องแก้ไขข้อผิดพลาด เปลี่ยนวิธีการนำเสนอข้อมูลให้หลากหลาย และห้ามตะโกนหรือโกรธนักเรียนไม่ว่าในกรณีใด

  4. มืออาชีพที่มีความรู้ภาษาอังกฤษอย่างลึกซึ้ง

    การทำความเข้าใจและสัมผัสภาษามีบทบาทสำคัญ แม้ว่าครูจะไม่ใช่เจ้าของภาษา แต่เขาจะต้องเรียนรู้ที่จะสัมผัสภาษาอังกฤษ เจาะลึก ซึมซับ และถ่ายทอดผ่านรายละเอียดปลีกย่อย ลักษณะทางจิต และวัฒนธรรม

  5. นี่คือผู้กระตือรือร้นชั่วนิรันดร์พร้อมกับแววตาของเขา

    เขารักงานของเขาอย่างแท้จริง มันทำให้เขามีความสุขที่ได้แบ่งปันความรู้กับผู้อื่นและสอนพวกเขา ความสุขที่ได้เห็นนักเรียนประสบความสำเร็จเป็นความรู้สึกที่พิเศษมาก ผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถจะสามารถปลูกฝังการมองโลกในแง่ดีและศรัทธาในตัวนักเรียนในความสามารถของตนได้เสมอ แต่จะไม่มีวันทำให้พวกเขาเข้าใจผิดโดยสัญญาว่าจะได้รับผลลัพธ์ที่ไม่สามารถบรรลุได้ในกรอบเวลาอันเหลือเชื่อ

  6. นี่คือนักปฏิบัติ!

    ครูที่ดีจะไม่ทรมานคุณด้วยทฤษฎีที่ไม่จำเป็นโดยเน้นไปที่สิ่งที่จะเป็นประโยชน์กับคุณในชีวิตจริง หากคุณต้องการเงื่อนไขทางวิชาชีพ คุณจะได้รับการสอนคำศัพท์ระดับมืออาชีพในโปรแกรมพิเศษของ American Club of Education และนี่จะเป็นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน หากคุณเลือกหลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษ มันจะเป็น "ภาษาพูด" ที่แท้จริง พร้อมด้วยคำสแลงและกริยาวลีที่มีประโยชน์ที่สุด ชุดสำนวน ฯลฯ

การสอนถือเป็นการเรียกเป็นอันดับแรกและสำคัญที่สุด ในบางแง่คุณต้องเกิดมาพร้อมกับมันจริงๆ ประสบการณ์และความรู้เป็นปัจจัยสำคัญอย่างแน่นอน แต่ก็สามารถได้มาได้ ความสามารถในการสอนและความปรารถนาอย่างจริงใจที่จะทำเช่นนั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย เราหวังว่าตลอดการฝึกอบรมคุณจะพบแต่เพียงเท่านั้น ครูที่ดีซึ่งในที่สุดคุณจะพบสิ่งที่เหมาะกับตัวคุณเองในที่สุด และเพื่อให้งานของคุณง่ายขึ้น American Club of Education มีทีมผู้จัดการที่มีประสบการณ์ซึ่งจะแนะนำคุณให้รู้จักกับครูตามความต้องการและระดับความรู้ของคุณ เอาล่ะ ถึงเวลาที่เราต้องบอกลากันแล้ว ขอให้โชคดีในการศึกษานะเพื่อนรัก! ขอให้โชคดี!

คำแนะนำจากเพื่อนร่วมงานชาวอเมริกันหรือจะเป็นครูที่ดีได้อย่างไร

ฉันทำงานเป็นครูสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนในชนบทมา 23 ปีแล้ว ฉันชอบอาชีพของฉัน ฉันชอบเรียนภาษาต่างประเทศ เป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่จำนวนนักเรียนที่ประสงค์จะเป็นครูสอนภาษาต่างประเทศในหมู่นักเรียนในโรงเรียนของเราเพิ่มขึ้นทุกปี อาจเป็นข้อดีของฉัน

เป็นที่ทราบกันมานานแล้วว่าภาษาอังกฤษเป็นผู้นำในโลกสมัยใหม่ และชีวิตบังคับให้เราเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ฉันอยากไปประเทศที่พูดภาษาอังกฤษจริงๆ เพื่อทำความเข้าใจว่าคุณสามารถสื่อสารในต่างประเทศได้หรือไม่ และภาษาต่างประเทศของคุณอยู่ในระดับใด

ในปี 2000 ฉันโชคดีที่ได้ไปเยือนสหรัฐอเมริกาในฐานะผู้เข้าร่วมในโครงการ "ธุรกิจเพื่อรัสเซีย" - โปรแกรมประชาสัมพันธ์

จุดประสงค์ของการมาเยือนของฉันคือเพื่อสอนภาษาต่างประเทศในต่างประเทศ ฉันสนใจที่จะทราบว่าพวกเขาสอนที่นั่นอย่างไร มีงานรูปแบบใดบ้างที่พวกเขาใช้ มีข้อกำหนดอะไรบ้างสำหรับนักเรียน และโดยทั่วไปแล้ว เขาเป็นครูชาวอเมริกันแบบไหน

ทุกสิ่งที่ฉันเห็นใน 5 สัปดาห์ทำให้ฉันรู้สึกประหลาดใจและให้ความเคารพ ฉันไปเที่ยวนิวยอร์ก ซินซินแนติ แจ็คสัน วิกส์เบิร์ก นิวออร์ลีนส์...

ฉันเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐแจ็คสัน โรงเรียนเอกชน และวิทยาลัยคอมพิวเตอร์ ฉันได้มีโอกาสเล่าให้นักศึกษามหาวิทยาลัยทราบเกี่ยวกับประเพณีของรัสเซีย ฉันเข้าร่วมบทเรียนที่สอนโดยอาจารย์จากประเทศต่างๆ - Mei Chi จากญี่ปุ่น, Carlos Day จากสหรัฐอเมริกา, Tinya จากบราซิล, Oksana จากทาชเคนต์ ครูจะเรียกตามชื่อเท่านั้น หลังจากเข้าเรียนบทเรียนต่างๆ มากมาย ฉันจึงสรุปได้ว่าพวกเราซึ่งเป็นครูสอนภาษาต่างประเทศ มีอะไรที่เหมือนกันหลายอย่างในการสอนวิชาของเรา บทเรียนเป็นภาษาอย่างเคร่งครัด! การฟังการบันทึก การถามคำถามเกี่ยวกับข้อความที่ฟัง การฝึกสัทศาสตร์ คำศัพท์ การเรียบเรียงบทสนทนา การอ่านข้อความตามบทบาท ตลอดบทเรียน ครูจะเคลื่อนไหว ให้กำลังใจนักเรียน ชมเชย ชื่นชม แม้กระทั่งตบไหล่ แม้ว่าคำตอบของนักเรียนจะไม่ได้ปราศจากข้อผิดพลาดเสมอไปก็ตาม กล่าวโดยสรุปคือ มีการสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่เป็นมิตร ฉันไม่เห็นใบหน้าที่มืดมนในหมู่ครูแม้แต่คนเดียว มีรอยยิ้มที่เป็นมิตร ฉลาด มีเสน่ห์อยู่เสมอ

ฉันพบว่าน่าสนใจที่นักเรียนจากประเทศต่างๆ มีปัญหาในการพูดภาษาอังกฤษ เช่น city จะออกเสียงโดยไม่มี [i] นักเรียนสเปนและชาวบราซิลไม่พูดคำลงท้ายที่ท้ายคำเลย แต่จะพูดแทน เป็นต้น

ขณะเยี่ยมชม Hind Community College ฉันมีโอกาสพูดคุยกับคณาจารย์ Nell Ann Piekett และ Ann H. Laster (ภาพด้านบน) ผู้หญิงเหล่านี้ยังเป็นผู้เขียนหนังสือเรียนบางเล่มในสาขาวิชาเทคนิคด้วย เราได้พูดคุยถึงปัญหาต่างๆ มากมายเกี่ยวกับการศึกษา พวกเขารับฟังด้วยความสนใจว่าเราสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ อย่างไร ข้อกำหนดที่เรากำหนดไว้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาและนักเรียนมัธยมปลาย สองชั่วโมงที่จัดสรรไว้ให้เราสำหรับการสนทนาผ่านไปเร็วมาก และเมื่อมีคำถามที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ “พ่อและลูก” ที่นี่เราก็มีอะไรเหมือนกันมากมายเช่นกัน พวกเขายังกังวลเกี่ยวกับอนาคตของลูก ๆ ของพวกเขา การแพร่กระจายของยาเสพติด พวกเขาไม่ต้องการส่งลูกชายไปทำสงคราม พวกเขาก็เหมือนกับพวกเราที่ต้องการวัยชราที่สงบสุข

แล้วบทเรียนในโรงเรียนในอเมริกาเป็นอย่างไร?

บทเรียนเริ่มต้นด้วยเพลงชาติโดยให้มือนักเรียนอยู่ที่หัวใจ ธงชาติสหรัฐอเมริกาสามารถพบเห็นได้ทุกที่ ทั้งบนอาคารของรัฐบาลและในบ้านส่วนตัว ฉันบังเอิญเห็นธงในห้องนอนในบ้านส่วนตัวหลังหนึ่งด้วยซ้ำ เราต้องจ่ายส่วย คนอเมริกันรักประเทศของพวกเขา

นี่คือค่านิยมหลักของพวกเขา:

  1. ปัจเจกนิยม
  2. ความรักชาติ
  3. ความซื่อสัตย์, การมองโลกในแง่ดี,
  4. ความรู้สึกของเวลา (สภาการสอน ประชุมจ่ายเพิ่ม)
  5. ไม่สนใจโลกภายนอก (อเมริกาต้องมาก่อน!)

โรงเรียนจ้างผู้หญิงมากถึง 70% คนผิวขาว 80% คนแอฟริกันอเมริกัน 7% ครูเข้าชั้นเรียนเวลา 7:15 น. เด็ก ๆ เวลา 7:45 น. พักกลางวัน 40 - 45 นาที ควรอ่านให้ตัวเองฟังประมาณ 15 นาทีในระหว่างบทเรียน ตารางบทเรียนจะเปลี่ยนวันเว้นวัน เนื่องจากครูไม่มี "หน้าต่าง" มากกว่าหนึ่งหน้าต่างในตาราง เพื่อเสริมสร้างวินัยให้นักเรียน จดสมุดบันทึกไว้สำหรับผู้ที่มาสาย หากมี 5-6 ความเห็น นักเรียนอาจถูกไล่ออกจากโรงเรียน 1 วัน โดยปกติครูจะมี 5-6 บทเรียน แต่ไม่ใช่ 7 หรือ 4 บทเรียน หากครูปฏิบัติหน้าที่ได้ดี จะได้รับเงินเพิ่ม 20 ดอลลาร์ ครูตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะปล่อยให้พวกเขาเรียนหนังสือหรือเสริมงบประมาณ ต้องบอกว่า อาชีพครูในสหรัฐอเมริกาไม่ได้รับค่าตอบแทนสูงนัก เงินเดือนของครูสาขาวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนนั้นสูงกว่าครูสอนมนุษยศาสตร์ การคุ้มครองทางสังคมของครูขึ้นอยู่กับรัฐที่เขาหรือเธออาศัยอยู่ ตัวอย่างเช่น ในรัฐมิสซิสซิปปี้ ไม่มีค่าจ้างช่วงพักร้อนในช่วงฤดูร้อน จ่ายเฉพาะเวลาทำงานเท่านั้น ฉันฝึกซ้อมในเดือนกรกฎาคม มีชั้นเรียนปกติที่มหาวิทยาลัย

ฉันอยากจะแนะนำเพื่อนร่วมงานให้รู้จัก “เคล็ดลับในการเป็นครูที่ดี” ฝ่ายบริหารของโรงเรียนจะแนะนำให้คุณรู้จักเมื่อคุณเริ่มทำงาน ฉันเชื่อว่ามีคำแนะนำดีๆ มากมายที่ฉันนำไปใช้ในอาชีพครู

  1. ปฏิบัติต่อนักเรียนด้วยความกรุณาและไม่พูดคุยเรื่องศีลธรรม การเมือง หรือศาสนากับเขาแบบตัวต่อตัว
  2. พูดภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง ทั้งในห้องเรียนและบนท้องถนน
  3. ช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ผ่านตัวอย่างเชิงปฏิบัติจากชีวิต อย่าบรรยายพวกเขา อย่าสอนเพียงไวยากรณ์หรือกฎเกณฑ์ที่เป็นทางการ
  4. สอนบทเรียนในรูปแบบการสนทนา (เช่น คำถามและคำตอบ)
  5. ในระหว่างการสนทนากับนักเรียน ให้โอกาสเขาเป็นผู้นำการสนทนาร้อยละ 50 - เขา; 50% - คุณ
  6. ทำสิ่งหนึ่ง อย่าทำหลายสิ่งพร้อมกัน
  7. อย่าถามคำถามโดยคิดว่านักเรียนจะตอบได้ยาก
  8. อย่าบังคับนักเรียนให้อ่านหรือทำแบบฝึกหัดหากเขายังไม่เชี่ยวชาญด้วยวาจา
  9. อย่าถามนักเรียนว่า “คุณเข้าใจไหม” เป็นการดีกว่าที่จะทดสอบความรู้ของเขาผ่านคำถาม
  10. หลีกเลี่ยงความซ้ำซากจำเจในคำถามและคำตอบ
  11. พูดคุยกับนักเรียนเท่าเทียมกับคู่สนทนาที่คู่ควร
  12. อย่าขัดจังหวะการตอบสนองของนักเรียน
  13. อย่าพูดว่า “ฉันไม่รู้” แต่ให้พูดว่า “มาจบเรื่องนี้กันเถอะ” หรือ “เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในบทเรียนหน้า” ให้โอกาสตัวเองค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของนักเรียนทุกคน
  14. จงภูมิใจในอาชีพของคุณ เป็นมืออาชีพ

ฉันยังสังเกตเห็นสิ่งที่ครูเขียนบนกระดานพร้อมปากกามาร์กเกอร์ สิ่งที่เขียนลบง่ายตรงมุมห้องเรียนมีอุปกรณ์เหลาดินสอ

ระหว่างเรียน ฉันได้มีโอกาสซื้อหนังสือ พจนานุกรม และโปสเตอร์การศึกษาต่างๆ เพื่อประดับห้องทำงานที่โรงเรียน

ค่าใช้จ่ายในการซื้อจำนวน 100 ดอลลาร์ได้รับการคืนเงินโดยองค์กรที่เป็นเจ้าภาพให้กับเรา ฉันพยายามใช้ทุกสิ่งที่ฉันเห็นและเรียนรู้ในบทเรียนหัวข้อ "ยินดีต้อนรับสู่อเมริกา!"

สุภาษิตรัสเซียกล่าวไว้ว่า “เห็นเพียงครั้งเดียว ดีกว่าได้ยิน 100 ครั้ง” ฉันเห็นและดีใจมากที่ความประทับใจและความรู้ของฉันเกี่ยวกับการศึกษาระดับภูมิภาคของสหรัฐอเมริกาทำให้บทเรียนมีความหลากหลาย ทำให้พวกเขาน่าสนใจและมีชีวิตชีวามากขึ้น ภาพถ่ายมากมาย, ภาพยนตร์วิดีโอ, ความประทับใจมากมาย, ที่อยู่ของเพื่อน ๆ - ทั้งหมดนี้ก็จะยังคงอยู่ในความทรงจำของฉันไปอีกนาน